En Doğru Yerde, En Doğru Seviyeden, En Eğlenceli Haliyle Başlayın !
İngiliz dili eğitimine ne kadar erken başlarsak o kadar iyi ve köklü bir sonuç alırız. Çocuklarımızı dil öğrenimi konusunda okulda başladıkları bu serüvene destek olmak kurumumuzun en önemli aşamalarından birini oluşturmaktadır. Çocuk İngilizcesi bölümünde deneyimi olan, özgün materyaller hazırlayabilen, her öğrenciye bireysel ilgi gösterebilecek ve onların ilgi ihtiyaçlarını göz önünde bulunduracak öğretmenlerimizle uzun zamandır bu sektörde yer almaktayız.
Her bir öğretmenimiz kurumuzda öncelikli olarak konuşmaya ağırlık vermektedir çünkü ingilizceyi kitap üzerinde ne kadar öğretirsek öğretelim öğrencinin günlük yaşamıyla bağlantı kurmazsak unutulacağı düşüncesiyle hareket etmekteyiz bu sebeple sınıflarımızda sürekli olarak aktiviteler ve oyunlarla ders kitabındaki ingilizceyi günlük yaşamla birleştirip eğitimimizi desteklemekteyiz.
Her bir ders saatimiz 40 dakika olup öğrencilerimiz günde 3 ders saatine haftada ise 6 ders saatine katılmaktadır. İlk iki ders kitap yardımıyla ders işleyen öğretmenlerimiz kitapları inceledikleri yüzlerce kitap arasından özel olarak seçmişlerdir. Oxford, Cambridge ve Pearson yayınlarıyla çalışarak en iyi en eğlenceli kaynak kullanımını öğrencilerimize sağlamaya çalışıyoruz. 2019-2020 eğitim yılında çocuk gruplarımızda Oxford yayınlarının Everybody Up serisiyle yolumuza devam etmekteyiz. Öğretmenlerimiz iki ders saatini tamamladıktan sonra üçüncü ders saatini oyun ve aktivitelere ayırmaktadır. Ancak konu uzunluğuna göre aktiviteler dersler arasında dağıtılabilir.
Bunlara ek olarak sinema salonumuz bulunmakta ve öğretmenlerimiz öğrenciyle birlikte karar verip film ya da animasyon izlemektedirler. Ayrıca karaoke yaptırmaları da öğrencilerin ingilizce kullanımına katkı sağlayan farklı bir yöntemdir. Öğretmenlerimiz derslerinde öğretmen merkezli gitmek yerine öğrenci merkezli bir eğitim sistemini esas almaktadırlar.
*Öğrencilerimiz hafta sonu veyahutta hafta içi hangi kursumuzu seçmiş olursa olsun devam sağlayamadığı haftada diğer grubun dersine girebilir ya da öğretmenlerimiz tarafından birebir olarak telafi dersi alabilir. Öğrencilerimizin hangi aşamamızda hangi eğitimleri aldığını detaylı olarak aşağıda görebilirsiniz.
ÇOCUK İNGİLİZCESİ SEVİYELERİMİZ
asdasdas das das dasd sda asd asd asd asd asdasdas das das dasd sda asd asd asd asd asdasdas das das dasd sda asd asd asd asd asdasdas das das dasd sda asd asd asd asd asdasdas das das dasd sda asd asd asd asd asdasdas das das dasd sda asd asd asd asd asdasdas das das dasd sda asd asd asd asd asdasdas das das dasd sda asd asd asd asd
Çocuk grubu ingilizce eğitimimizin ilk adımıdır. Başlangıç seviyesi olarak adlandırılır. Bu kuru alan öğrencilerimiz sırasıyla aşağıdaki bilgileri almaktadır.
- Birinin ismini sormak, kendisini tanıtmak
- ‘what’ kalıbını kullanarak bilgilendirme soruları sormak
- ‘my’ ve ‘your’ gibi sahiplik zamirlerini kullanabilmek
- Okul araç ve gereçleri hakkında konuşabilmek
- 3. tekil şahıs ekini kullanarak geniş zaman ifadelerinde bulunmak
- Belirsiz tamlık a/an eklerini kullanmak
- Olumlu ve olumsuz ifadelerde bulunmak
- Birine ne yaptığını sormak
- Şekillerle ilgili soru sormak ve cevap vermek
- 3.tekil şahıs ekini kullanarak yes/no soruları sormak
- Sanat eşyaları hakkında konuşmak
- This/that işaret zamirlerini kullanmak
- Birine renkler hakkında soru sormak ve cevap vermek
- Bir şeyler paylamayı teklif etmek
- 3.tekil şahıs ekini kullanarak ‘make(yapmak)’ fiiliyle cümle yapmak
- ‘and’ bağlacını kullanmak
- Yaş ve sayılar hakkında konuşmak
- Birinci tekil şahıs ekiyle cümle kurmak
- ‘how(nasıl)’ soru kalıbıyla soru sormak
- Oyuncaklar hakkında konuşmak ve soru sormak
- ‘how many’ kalıbıyla bilgilendirme sorusu sormak
- Çoğul eki ‘s’ i kullanmak
- ‘have(sahip olmak)’ ile birlikte geniş zaman ifadeleri kullanmak
- ‘who(kim)’ soru kalıbıyla bilgilendirme soruları sormak
- 1.tekil ekiyle sevmek/sevmemek (like/don’t like) kullanmak
- Birine teklifte bulunmak
- Yemekler hakkında soru sormak ve cevap vermek
- Doğa hakkında konuşmak
- ‘can’ yardımcı fiiliyle yetenekler hakkında cümle kurmak
- S-V-O (özne-fiil-nesne) basit cümleler kurmak
- Can/Can’t ile olumlu ve olumsuz cümle kurabilmek
- ‘Please(lütfen)’ kullanarak kibarca bir şey rica etmek
- Hayvanlar hakkında soru sormak ve cevap vermek
- Yer edatları (in, on, under) kullanarak bir şeyin yerini belirtmek
- Belirtme edatı ‘the’ kullanmak
- ‘Where(nerede)’ soru kalıbıyla bilgilendirme soruları sormak
- Özür dileyebilmek ve kibarca reddedebilmek
- Vücut parçaları hakkında sorular sormak ve cevaplar vermek
- These/Those işaret zamirlerini kullanmak
- Yüz özellikleri hakkında konuşmak
- Sağlıklı alışkanlıklar hakkında konuşabilmek
- Oyuncaklar hakkında konuşabilmek ve basit sıfatları kullanabilmek
- Ulaşım araçları hakkında konuşabilmek
- Eş anlam ve zıt anlamlar sıfatları tekrarlayabilmek
Çocuk grubu ingilizce eğitimimizin ortak seviyesinin ikinci adımıdır. Başlangıç seviyesi olarak adlandırılır. Bu kuru alan öğrencilerimiz sırasıyla aşağıdaki bilgileri almaktadır.
- Zaman sormak ve cevap vermek
- Birinin ne isteyip, istemediğini sormak (want/don’t want)
- ‘want(istemek)’ ve miktar belirleyiciler kullanarak cümle kurmak
- Sebzeler hakkında sorular sormak ve cevaplamak
- ‘need(ihtiyacı olmak)’ ifadesini kullanarak yes/no soruları sormak
- Yemek hakkında sorular sormak, bir yemeği övmek
- Yemek pişirme hakkında konuşmak
- Mastar eki kullanmak
- Gidilecek mekanlar hakkında sorular sormak ve cevaplar vermek
- Edat öbekleri kullanarak yerler hakkında sorular sormak
- Yapılacak şeyler hakkında sorular sormak ve cevaplar vermek
- Bir şeyin yerini sormak ve kısa cevaplar vermek
- Sanat aktiviteleri hakkında konuşmak
- Ardışıklık ifadelerini kullanmak
- İnsanların meslekleri ve çalışma yerleri hakkında konuşmak
- Meslekler hakkında geniş zaman soruları sormak
- Bir şeyin fiyatını sormak
- Hastalıklar hakkında konuşmak
- Aile üyeleri hakkında konuşmak ve sahiplik edatlarını kullanmak
- Mutfak araç gereçleri hakkında konuşmak
- İyelik edatlarını kullanmak
- Bir şeyi nasıl kullanacağını sormak
- Ülkeler ve onların bayrakları hakkında konuşmak
- İnsanları tanımlamak ve karşılaştırmak
- Karşılaştırma ifadeleri kullanmak ve karşılaştırma soruları sormak
- Kıyafetleri tanımlamak ve karşılaştırmak
- Nesneleri tanımlamak ve karşılaştırmak
- Günlük ev işleri hakkında konuşmak
- Sıklık zarflarıyla korular sormak (how often)
- Zarflarla birlikte ifadelerde bulunmak ve sorular sormak
- Birini evine davet etmek
- Çiftlik işleri hakkında konuşmak
- Geçmiş zamanda sorular sormak
- Hava durumu hakkında konuşmak
- Geniş zaman ve geçmiş zamanda basit cümleler kurmak
- Okul araç gereçleri ve teknolojik aletler hakkında konuşmak